全面落实均衡分班要求；积极推进各学段的衔接教育，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学；设立“开学过渡期”，对学习确实有困难的学生允许开学两周内缓交补交暑假作业…… 8月28日，六安市教体局发布2023年秋季开学工作的通知，统筹安排秋季开学期间各项工作，包括持续做好校园安全工作、继续做好疫情防控工作、落实规范办学行为要求、上好秋季“开学第一课”、切实关注学生身心健康、提高课后服务管理水平、落实控辍保学工作要求、深化校外培训治理工作等八个方面。

各学段开学时间

根据市教体局要求， 全市普通高中高三年级于8月24日开学，义务教育阶段学校、普通高中其他年级及中职学校于9月1日开学， 特教学校放假及开学时间参照义务教育阶段学校执行，幼儿园开学时间由各县区教育行政部门根据各自实际情况安排。

(资料图片)

持续做好校园安全工作

根据安排，各地各校(含幼儿园)要针对开学前后校园安全特点，早研判、早分析、早行动，从严从实从细抓好校园安全工作措施落实。要强化安全源头治理，在开学前后深入开展覆盖消防安全、校车安全、校舍安全、网络安全、食品及饮水安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全及校园周边治理等领域的安全隐患全面排查，强化校园人防、物防、技防和安全防护设施建设，做好涉校涉生矛盾化解和重点人员管控工作，切实加强校园门卫管理和校园安全巡逻密度，切实消除各类安全隐患。

落实规范办学行为要求

各义务教育阶段学校起始年级要全面落实均衡分班要求。义务教育学校和普通高中严禁新增大班额。各地各学校要认真学习贯彻国家课程方案和各学科课程标准以及我省课程实施办法，按照各学科教学指导意见要求，开齐开足上好国家规定课程。积极推进各学段的衔接教育，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，重点加强科学课程的实验教学，确保学生达到国家规定的学业质量标准；任课老师不得随意提高教学起点，不得随意加快教学进度。

上好秋季“开学第一课”

紧紧抓住入学教育有利时机，围绕思想政治教育、爱国主义教育、法治宣传教育、反电诈等安全教育、心理健康教育等内容，充分利用本地红色教育资源、校外教育实践基地、国家智慧教育平台等教育资源，多渠道、多形式组织开展丰富多彩的“开学第一课”活动，帮助学生尽快适应新学期学习生活。

切实关注学生身心健康

各地各校要清醒认识开学之初学生心理健康问题易发多发的严峻性、复杂性，设立“开学过渡期”，严禁在开学初组织任何形式的考试考查， 对学习确实有困难的学生允许开学两周内缓交补交暑假作业，减轻学生压力负担。 重点做好青少年心理健康教育和家庭教育，加强对学生的教育引导，帮助学生调整心态，尽快适应校园生活。要持续加强学校心理辅导室建设，稳妥组织心理健康摸排工作，动态掌握学生心理状况，开齐开好心理健康教育课，做到早发现、早干预、早见效。

来源：皖西日报融媒体记者 单姗

关键词：