参观复旦大学望道纪念馆、进交通大学的实验室里做实验、跟华师大的老师一起做水质氨氮测定、在华理工学习食品安全检测“芯”技术……暑假伊始，“行走的五育课堂”2023年徐汇区高中生夏令营如期举行，徐汇区15所高中的265名高中生带着问题、带着任务走进6所大学，沉浸式地体验三大版块，共计6课时的体验课程。

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此次活动由徐汇教育局主办，徐汇区青少年活动中心承办，联合上海交通大学电子信息与电气工程学院、复旦大学本科招生办公室、同济大学土木工程学院、华东师范大学生态与环境科学学院、华东理工大学生物工程学院和上海大学社会学院共同举办，是徐汇教育整合优质高校资源推动教育发展的新举措，也是徐汇区校外课外活动的创新与实践。

高中是人生重要的阶段，提前到大学体验，有助于同学们对于未来做更好的规划，在夏令营里，同学们跟随各个高校的导师、学长参观校园、校史馆、图书馆等场所，了解大学的历史、文化和发展，亲身体验大学的氛围。同时，还体验了大学课程、实验探究等，了解大学专业学科的知识体系与规划发展，并与优秀大学生面对面交流，了解大学学习生活等项目，帮助高中生做好成长规划。

在复旦大学的三场讲座中，老师引领同学们从对哲学定义上“自由”的探讨，到文学研究与审美的介绍，再到历史与生物结合的讲解，让大家认识到人文学科的价值与魅力远不止文字本身，更在于其思想与情感。

交通大学给营员们留下最深印象的是校史博物馆，校史介绍中运用了多媒体形式让历史人物再现，活灵活现的讲解让大家更清晰了解了交大的发展历程，感受了学校悠久的历史和文化底蕴。

在华东理工大学，同学们先参观了费林加诺贝尔奖科学家联合研究中心，近距离观看了场发射透射电子显微镜和场发射扫描电子显微镜，了解了光谱仪等各种实验器械。华理的优秀毕业生还为大家讲述了大学学习生活和学校的文化艺术，让同学们不仅体验到了华东理工大学丰富的人文文化，也对生物工程这门学科有了更加深刻的认识。

上海大学的教授则带着营员们从大数据入手，逐步分析社科调研过程，从发现社会问题到调研方案设计再到论文的写作规范，循循善诱。课堂上，同学们积极地与教授互动，教授抛出一个个问题，同学们则踊跃发表自己的见解。

在同济大学的实验室中，工程师先为营员们介绍了桥梁的构造和混凝土的由来，随后带他们参观了工地中模仿地震波的实验台和各种各样的实验仪器。工程师们细致的讲解让营员们学到了很多知识。同时，工地炎热的环境也让大家感受到了工程师们实验时的艰辛与不易。

华东师范大学的实验课程让营员们体验了大学的研究过程，了解了前沿的研究方法，明白了一项实验的成功不但需要精密的机械和细致的操作，还需要默契的团队配合和严谨的计算。

内容丰富、形式新颖的夏令营活动，让营员们直呼“大学真是太酷啦！”。区青少年活动中心相关负责人介绍，这个夏天，还有更多社会志愿者服务活动、社会实践活动等着徐汇高中生们加入，走进大学，走向社会，行走在更广阔的课堂中，在新时代的万千气象里获得不一样的体验和成长。

姚丽敏

照片由徐汇区青少年活动中心提供

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